2018总第4期 “三大教学法”课例研讨活动

福州市林琴名师工作室|2018总第4期

“三大教学法”课例研讨活动

3月27日，2018年第四期福州市小学音乐"林琴名师工作室"教研活动在福州市教育学院附属第一小学举行。

　　我们有幸请来了福建省普通教育教学研究室教研员刘晨曦老师、闽江师范高等专科学校艺术系杨晓勤主任、徐丽红老师，在场的还有领衔名师林琴老师和工作室成员、学员们。

　　课例研讨前，专家老师们秉持着对音乐课程标准和核心素养的坚持，就音乐基础教育应如何突出对学生音乐感受欣赏能力、音乐要素的培养展开了交流讨论。

　　工作室成员长乐区吴航中心小学张少白老师展示了课例《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　张少白老师充分地结合了三大教学法理念和学生的学情，设计采用了各种有效的教学手段，让孩子们在积极快乐互动的情境中，潜移默化的感受音乐。课堂上学生认真倾听，自信表现。

　　课后，张少白老师分享了她对于本节课的设计理念与教后反思。

　　杨晓勤主任，丽红老师从高校教师的需求和培养音乐素养方面对这节课进行了评价。

　　林琴、李征和林群等成员老师们对这堂课的结构及学生课堂生成层面分别发表了不同的见解。

　　最后，福建省普教室教研员刘晨曦老师作了总结，她首先肯定了张少白老师与时俱进的教学设计理念，并以会唱歌，能唱歌，唱好歌为线索对本堂课进行了细致的梳理。期间更是与林琴老师亲身互动示范，使得在场的所有成员与学员收益匪浅，课例研讨活动精准有效。

本次研讨活动活动呈现了学生良好的音乐习惯和音乐能力，离不开音乐基础教育中教师教学方式的不断改进。教研活动的扎实推进，对老师们课堂教学的提升起到了重要的引领作用。